Participación del alumnado en situación de (dis)capacidad en procesos de investigación: una experiencia compartida

Participación del alumnado en situación de (dis)capacidad en procesos de investigación: una experiencia compartida

Carmen María Caballero-García y Pilar Arnaiz-Sánchez

Artículo de la obra:
Aulas abiertas a la inclusión.

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