Aplicación de la realidad virtual, la realidad aumentada y la robótica en alumnado con trastorno del espectro autista: propuesta didáctica Propuestas de mejora para la práctica educativa Aplicación de la realidad virtual, la realidad aumentada y la robótica en alumnado con trastorno del espectro autista: propuesta didáctica Gonzalo Lorenzo, Alejandro Lorenzo-Lledó, Asunción Lledó Artículo de la obra: Trazando una investigación inclusiva. Propuestas de mejora para la práctica educativa Comenta y valora este libro Número de descargas: 0 Formato: PDF 4,00€ Comprar