CAPÍTULO 4. ASPECTOS METODOLÓGICOS SOBRE EL EMPLEO DE VIDEORRESEÑAS Y VIDEONARRACIONES EN EL AULA UNIVERSITARIA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y LITERARIAS

CAPÍTULO 4. ASPECTOS METODOLÓGICOS SOBRE EL EMPLEO DE VIDEORRESEÑAS Y VIDEONARRACIONES EN EL AULA UNIVERSITARIA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES LINGÜÍSTICAS Y LITERARIAS

Ana Segovia-Gordillo. Cristina V. Herranz-Llácer

Artículo de la obra:
Innovación educativa: avances desde la investigación.

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