Competencia digital docente: un análisis comparativo entre la autopercepción del profesorado y la percepción del alumnado

Tecnologías digitales para una práctica educativa inclusiva y creativa: hacia la competencia digital docente y ciudadana. 9788411707428

Competencia digital docente: un análisis comparativo entre la autopercepción del profesorado y la percepción del alumnado

  • Ladrón-de-Guevara, Laura / Pérez Fernández, Francisco / Mena-Bernal María Inmaculada / Aguilar de la Rosa, Alejandro
  • DOI: https://doi.org/10.14679/2671

    Artículo de la obra:
    Tecnologías digitales para una práctica educativa inclusiva y creativa: hacia la competencia digital docente y ciudadana.

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