Uso de los móviles en el aula: una revisión actualizada de la literatura científica

Uso de los móviles en el aula: una revisión actualizada de la literatura científica

Ramos-Pardo, Francisco Javier / Calderón-Garrido, Diego / Alonso-Cano, Cristina

DOI: https://doi.org/10.14679/2689

Artículo de la obra:
Tecnologías digitales para una práctica educativa inclusiva y creativa: hacia la competencia digital docente y ciudadana.

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