Diseño y validación de una rúbrica para evaluar la competencia de resolución de problemas en estudiantes de Química

Diseño y validación de una rúbrica para evaluar la competencia de resolución de problemas en estudiantes de Química

Andrés Garcés Osado, Luis F. Sánchez-Barba Merlo, Damián Pérez Quintanilla, Miguel Ángel González González, Gonzalo Martínez-García, Esther M. Sánchez-Carnerero, Óscar Rodríguez Montoro y Carolina Vargas Fernández

Artículo de la obra:
El oficio de aprender.

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