El futuro de la formación en Artes y Humanidades en los tiempos de la cultura digital

El futuro de la formación en Artes y Humanidades en los tiempos de la cultura digital

Vicente Alemany Sánchez-Moscoso

Artículo de la obra:
La motivación y la dinamización en la enseñanza universitaria.

Comenta y valora este libro

Formato: PDF

4,00€

Comprar

Otros artículos de la obra: La motivación y la dinamización en la enseñanza universitaria

• La motivación y la dinamización en la enseñanza universitaria

  Ros-Martín, Irene. Coordinador

  López-Bastías, José Luis. Coordinador

  Borrás-Gené, Oriol. Coordinador

  Cáceres Taladriz, César. Coordinador

  Esteban Sánchez, Natalia . Coordinador

  Lectura online

  33,75€

  Comprar

• Introducción monográfico innovación docente

  Irene Ros-Martín, José Luis López-Bastías, Oriol Borrás-Gené, César Cáceres Taladriz y Natali a Sánchez Esteban

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Liderazgo docente para la motivación estudiantil

  Luisa Eugenia Reyes Recio

  PDF

  4,00€

  Comprar

• La participación en el aula: base del compromiso, la motivación y el aprendizaje

  Ruth Pinedo González

  PDF

  4,00€

  Comprar

• La motivación en el aula

  Pere Cornell à Canals

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Estrategias para motivar al estudiante en titulaciones universitarias no presenciales

  David García-Marín y Francisco Javier Hoyuelos Álvaro

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Análisis de la participación del área de Comunicación en las Jornadas de Innovación Docente de la URJC: antes y después de la pandemia de la COVID-19 (2019-2022).....

  María del Carmen Gertrudis Casado

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Evaluación continua y aprendizaje práctico en la asignatura de Inteligencia Artificial y Aprendizaje

  Cristina Soguero Ruíz

  PDF

  1,00€

  Comprar

• Reflexiones sobre innovación docente: ¿volvemos a la tiza o avanzamos hacia la inteligencia artificial? ¿Por qué?

  Francisco Gómez Esquer

  PDF

  4,00€

  Comprar

• El uso de las redes sociales para fortalecer la formación fiscal: experiencia en la asignatura de Régimen Fiscal de la Empresa

  María Jesús Delgado Rodríguez, María Carmen Rodado Ruiz, Alfredo Cabezas Ares, Rosa Martínez López y Sonia de Lucas Santos

  PDF

  4,00€

  Comprar

• De la newsletter al podcast. Diseño metodológico transmedia para los grados de Comunicación

  David García-Marín

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Más allá del aula: emprendimiento y sostenibilidad en la universidad

  Jorge García-Castanedo, Diego Corrales-Garay, José-Luis Rodríguez-Sánchez y Thais González-Torres

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Diseño de actividades con laboratorios virtuales para fomentar el trabajo autónomo y la adquisición de competencias relacionadas con prácticas de laboratorio experimentales

  Ana Cruz del Álamo, Pedro Megía, Jorge Plaza, Cintia Casado, Alicia García, Antonio Martín, Beatriz Paredes, Beatriz Villajos, Javier San Martín, Gabriel Morales, Rafael van Grieken, Fernando Martínez y Raúl Molina

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Trabajando los Objetivos de Desarrollo Sostenible en el aula: Un análisis comparativo entre entornos presencial y semipresencial

  Eloísa Díaz Garrido, María Luz Martín Peña, Cristina García Magro y Fabiola Gómez Jorge

  PDF

  4,00€

  Comprar

• InterAPPctúa, seminario gamificado para fomentar la interacción y participación

  Oriol Borrás-Gené, Almudena Macías-Guillén, Raquel Montes Diez, Lucía Serrano-Luján y Antonio Juli o López Galisteo

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Aprendiendo a programar contratos inteligentes: facilitando el proceso mediante un lenguaje gráfico

  Cristian Gómez, Juan M. Vara, Francisco J. Pérez-Blanco y David Granada

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Instagram Live una herramienta creativa y educativa para acercar la historia a la educación superior

  Cristina del Prado Higuera

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Aprendizaje activo y dinámicas de autoevaluación a través de lecciones en Aula Virtual: una herramienta para la enseñanza de la Publicidad Digital en modalidad semipresencial

  María del Carmen Gálvez de la Cuesta, Sergio Álvarez García y María del Carmen Gertrudis Casado

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Los recursos de vídeo de TV URJC como elementos de dinamización y motivación en la docencia presencial: una experiencia educativa en el Máster de Formación del Profesorado

  Jaime Prieto Bermejo

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Las artes escénicas como herramienta de aprendizaje y trabajo social cooperativo mediante la creación de proyectos de aprendizaje servicio

  Gaël Lévéder-Le Pottier Bernard, Manuel Garzón Albarrán y Ana Colomer Sánchez

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Proyecto colaborativo para la creación de una base de datos de acceso abierto sobre la representación de la infancia en la publicidad española

  Esther Martínez Pastor, David Granada Mejía, María Ángeles Blanco Ruiz y Juan Manuel Vara Mesa

  PDF

  4,00€

  Comprar

• VRNetVis: generador de animaciones 3D interactivas en entornos de Realidad Virtual para asignaturas de Redes de Ordenadores

  Pedro de Las Heras Quirós, Jesús González Barahona, Eva María Castro Barbero, Gregorio Robles Martínez y Jose Centeno González

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Yincana sobre alteraciones del movimiento: una experiencia de innovación docente aplicada en el grado de fisioterapia

  Francisco Molina-Rueda, Isabel Mª Alguacil -Diego, Roberto Cano-de-la-Cuerda, Alicia Cuesta-Gómez, Pilar Fernández-González, Javier Gueita-Rodríguez, Juan Carlos Miangolarra-Page, Domingo Palacios-Ceña y Maria Carratalá-Tejada

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Traslación de un laboratorio de investigación sobre análisis del movimiento al aula docente

  Francisco Molina-Rueda, Maria Carratalá-Tejada, Alicia Cuesta-Gómez, Víctor Navarro-López y Diego Fernández-Vázquez

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Fotografía participativa (PhotoVOICE) y aprendizaje cooperativo

  Vanesa Pérez Torres

  PDF

  4,00€

  Comprar

• La simulación empresarial como estímulo de la intención emprendedora de estudiantes universitarios

  Cristina Pérez-Pérez, Thais González-Torres y Juan José Nájera-Sánchez

  PDF

  4,00€

  Comprar

• #MultimodalidadModoOn: diseño de materiales didácticos colaborativos

  Ana Segovia Gordillo y Cristina V. Herranz-Llácer

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Concurso de diseño de stands literarios para aprender a representar arquitectura

  Paula M. Núñez Bravo y Irene Ros-Martín

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Gamificar el aula universitaria a través del Puzle de Aronson: una propuesta para aprender a investigar en equipo

  Desiré García-Lázaro, Raquel Garrido-Abi a, Clément Kanyinda-Malu Kabiena y Miguel Ángel Marcos-Calvo

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Propuesta de modelo específico de enseñanza multidisciplinar entre grados de Educación e Informática

  Diana Pérez-Marín, Maximiliano Paredes-Velasco y Mercedes Martín-Lope

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Concepto ampliado de aula. Reactivación de paisajes urbanos cotidianos...................

  Beatriz S. González Jiménez y Paula M. Núñez Bravo

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Adquiriendo la regulación emocional en estudiantes universitarios: una competencia pendiente en el grado de Odontología

  Lorena Gutiérrez-Hermoso, Patricia Catalá-Mesón, Carmen Écija-Gall ardo, Octavio Luque-Reca, Rosa Mª Martínez-Piédrola, Nuria Máximo-Bocanegra y Cecilia Peñacoba-Puente

  PDF

  4,00€

  Comprar

• La divulgación de la Investigación Biomédica como eje de aprendizaje en Fisiología

  Teresa Fernández Agulló, María Jesús Alonso Gordo y Custodia García-Jiménez

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Aprendizaje basado en resolución de problemas y simulación en entornos virtuales como herramientas significativas en el desarrollo competencial

  Rosa Mª Martínez Piédrola, Marta Pérez de Heredia Torres, Nuria Máximo Bocanegra, Sergi o Serrada Tejeda, Patricia Sánchez-Herrera Baeza, Gemma Fernández Gómez y Jorge Pérez Corrales

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Estudio de Competencias transversales en egresados del Grado en Terapia Ocupacional

  Rosa Mª Martínez-Piédrola, Nuria Máximo-Bocanegra, Lorena Gutiérrez-Hermoso, Octavio Luque-Reca, Patricia Catalá-Mesón, Carmen Écija-Gall ardo y Cecilia Peñacoba-Puente

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Fotografía, Memoria Democrática y Prácticas Artísticas en Peironcely, 10. Un caso de estudio

  Tomás Zarza Núñez, Miguel Sánchez-Moñita Rodríguez y José María Uría Fernández

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Gamificación coordinada en aula-laboratorio entre distintas asignaturas del Grado en Ciencia y Tecnología de los Alimentos

  Natalia Casado, Judith Gañán, Gonzalo Martínez, Damián Pérez-Quintanilla, Sonia Morante-Zarcero y Isabel Sierra

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Experiencia de Aula Invertida en Grado con carácter STEAM: aumento de la motivación y rendimiento académico

  Ainhoa Riquelme Aguado

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Diseño de un entorno de aprendizaje experiencial en Instrumentación Biomédica basado en juegos tradicionales

  Ignacio García Rubiano, Ángel Torrado-Carvajal, Susana Borromeo y Borja Rodríguez-Vila

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Entendiendo las Imágenes por Resonancia Magnética a Través de la Teoría de Control: Objetos de Aprendizaje para Analizar la Resonancia Magnética a Través de Modelos de Primer Orden

  Ángel Torrado-Carvajal, Antonio J. del-Ama, Borja Rodríguez-Vila y Susana Borromeo

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Evaluación formativa con realimentación inmediata en asignaturas del área de Ingeniería Telemática en la EIF-URJC

  Eva M. Castro Barbero, José Centeno González y Pedro de las Heras Quirós

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Desarrollo de habilidades científico-prácticas en Análisis de Imágenes Médicas mediante proyectos cooperativos en formato congreso

  Ángel Torrado-Carvajal y Miguel Ángel Cámara-Vázquez

  PDF

  4,00€

  Comprar