Experiencia de Aula Invertida en Grado con carácter STEAM: aumento de la motivación y rendimiento académico

Experiencia de Aula Invertida en Grado con carácter STEAM: aumento de la motivación y rendimiento académico

Ainhoa Riquelme Aguado

Artículo de la obra:
La motivación y la dinamización en la enseñanza universitaria.

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