La Metodología Didáctica de la Deriva cómo estrategia pedagógica. En la formación de docentes

La Metodología Didáctica de la Deriva cómo estrategia pedagógica. En la formación de docentes

Eva-Sophie Fernández Kassies, María Covadonga Juez Siesto, Inés Fombella Coto y Juan Carlos San Pedro Veledo

Artículo de la obra:
Educación superior y cambio pedagógico: aportes interdisciplinares desde la innovación educativa.

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