Trabajando el enfoque STEAM mediante el aprendizaje basado en rincones. en la formación inicial de docentes

Trabajando el enfoque STEAM mediante el aprendizaje basado en rincones. en la formación inicial de docentes

Olalla García-Fuentes, Manuela Raposo-Rivas, Laia Francina Tugores-Blanco y Jesica Abalo-Paulos

Artículo de la obra:
Educación superior y cambio pedagógico: aportes interdisciplinares desde la innovación educativa.

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