Los centros sociales okupados autogestionados y la educación social: construcción de pedagogías alternativas

Los centros sociales okupados autogestionados y la educación social: construcción de pedagogías alternativas

Paula Rodríguez-Chirino y Arminda Álamo Bolaños

DOI: https://doi.org/10.14679/3112

Artículo de la obra:
Avances sobre la pedagogía actual. Propuestas de educación cívica y educación del carácter.

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