Análisis de la usabilidad de la aplicación FLIC (flexible learning itinerary configurator)

Análisis de la usabilidad de la aplicación FLIC (flexible learning itinerary configurator)

Juan Moreno-García, Barbara de-Benito Crosetti, Francisco Lirola Sabater y Jesús Salinas Ibáñez

DOI: https://doi.org/10.14679/2697

Artículo de la obra:
Propuestas educativas transformadoras mediante codiseño educativo e itinerarios de aprendizaje en entornos digitales.

Comenta y valora este libro

Formato: PDF

4,00€

Comprar

Otros artículos de la obra: Propuestas educativas transformadoras mediante codiseño educativo e itinerarios de aprendizaje en entornos digitales

• Propuestas educativas transformadoras mediante codiseño educativo e itinerarios de aprendizaje en entornos digitales

  De-Benito Crosetti, Barbara. Coordinador

  Pérez-Garcias, Adolfina. Coordinador

  Agudelo Velásquez, Olga Lucía. Coordinador

  Lizana Carrió, Alexandra. Coordinador

  Lectura online

  13,50€

  Comprar

• Prólogo

  De-Benito Crosetti, Barbara. Coordinador

  Pérez-Garcias, Adolfina. Coordinador

  Agudelo Velásquez, Olga Lucía. Coordinador

  Lizana Carrió, Alexandra. Coordinador

  PDF

  0.00 €

  descargar

• CODIPA: un modelo para el codiseño de itinerarios personalizados de aprendizaje desde la autorregulación y la agencia académica del estudiante

  Sofía Villatoro Moral

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Diseño y validación del modelo CODIED para el codiseño educativo como estrategia didáctica en educación superior

  Adolfina Pérez-Garcias, Antònia Darder Mesquida, Gemma Tur Ferrer y Sofía Villatoro Moral

  PDF

  4,00€

  Comprar

• El aprendizaje-servicio como estrategia de codiseño educativo mediante gamificación desde un enfoque interdisciplinar

  Barbara de-Benito Crosetti, Francisca Negre Bennasar y Margarita Vives Barceló

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Beneficios y desafíos del proceso de codiseño de la evaluación en educación superior desde el punto de vista del profesorado

  Jennifer Saray Santana Martel, Alexandra Lizana Carrió y Juan Moreno-García

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Evaluación de itinerarios flexibles de aprendizaje: dimensiones de análisis

  Antònia Darder Mesquida, Barbara de-Benito Crosetti, Olga Lucía Agudelo Velásquez y Jesús Salinas Ibáñez

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Codiseño de itinerarios flexibles: retos y posibilidades en educación básica secundaria

  Doricelly Zuleta Carmona y Olga Lucía Agudelo Velásquez

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Implementación de una secuencia didáctica y de tecnologías digitales para la mejora de la autorregulación del aprendizaje en educación superior: percepción del estudiantado y el profesorado

  Ludmila Martins y Maite Fernández-Ferrer

  PDF

  4,00€

  Comprar

• Utilidad de la inteligencia artificial en la búsqueda de la información fragmentada

  Carol Rivero Panaqué, Edith Soria-Valencia, José María Espinoza Bueno y José Luis Reátegui Schrader

  PDF

  4,00€

  Comprar