Evaluación de itinerarios flexibles de aprendizaje: dimensiones de análisis

Evaluación de itinerarios flexibles de aprendizaje: dimensiones de análisis

Antònia Darder Mesquida, Barbara de-Benito Crosetti, Olga Lucía Agudelo Velásquez y Jesús Salinas Ibáñez

DOI: https://doi.org/10.14679/2696

Artículo de la obra:
Propuestas educativas transformadoras mediante codiseño educativo e itinerarios de aprendizaje en entornos digitales.

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