Codiseño de itinerarios flexibles: retos y posibilidades en educación básica secundaria

Codiseño de itinerarios flexibles: retos y posibilidades en educación básica secundaria

Doricelly Zuleta Carmona y Olga Lucía Agudelo Velásquez

DOI: https://doi.org/10.14679/2698

Artículo de la obra:
Propuestas educativas transformadoras mediante codiseño educativo e itinerarios de aprendizaje en entornos digitales.

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