Utilidad de la inteligencia artificial en la búsqueda de la información fragmentada

Utilidad de la inteligencia artificial en la búsqueda de la información fragmentada

Carol Rivero Panaqué, Edith Soria-Valencia, José María Espinoza Bueno y José Luis Reátegui Schrader

DOI: https://doi.org/10.14679/2700

Artículo de la obra:
Propuestas educativas transformadoras mediante codiseño educativo e itinerarios de aprendizaje en entornos digitales.

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