La nación y los universales en las discusiones intelectuales en tiempos de incertidumbre. Una propuesta reflexiva acerca de la enseñanza de la historia en el siglo XXI

Currículum y experiencias en educación formal, no formal y formación del profesorado

La nación y los universales en las discusiones intelectuales en tiempos de incertidumbre. Una propuesta reflexiva acerca de la enseñanza de la historia en el siglo XXI

Gonzalo Andrés García Fernández

DOI: https://doi.org/10.14679/2770

Artículo de la obra:
Educación en memoria histórica y democrática. Currículum y experiencias en educación formal, no formal y formación del profesorado

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