La autopercepción de la competencia digital docente... y sus posibilidades en el contexto emergente de la inteligencia artificial

La autopercepción de la competencia digital docente... y sus posibilidades en el contexto emergente de la inteligencia artificial

Melody García Correa, María Julia Morales González y Mercé Gisbert Cervera

DOI: https://doi.org/10.14679/3539

Artículo de la obra:
Transformació Digital de l’Educació a l’Era de la Intel·ligència Artificial: Una Revolució Imparable.

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