Wearables: una eina transformadora de l’educació física?

Wearables: una eina transformadora de l’educació física?

Patricia Almira López, Oriol Nadal Solanas i Luis Marqués Molías

DOI: https://doi.org/10.14679/3534

Artículo de la obra:
Transformació Digital de l’Educació a l’Era de la Intel·ligència Artificial: Una Revolució Imparable.

Comenta y valora este libro

Número de descargas: 194

Formato: PDF

descargar

Otros artículos de la obra: Transformació Digital de l’Educació a l’Era de la Intel·ligència Artificial: Una Revolució Imparable

• Transformació Digital de l’Educació a l’Era de la Intel·ligència Artificial: Una Revolució Imparable

  Valls Bautista, Cristina.

  Holgado Garcia, Josep.

  Marqués Molías, Luis.

  Usart Rodríguez, Mireia.

  Número de descargas: 992

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Introducción. Transformació digital de l’educació a l’era de la intel·ligència artificial: una revolució imparable

  Cristina Valls Bautista, Josep Holgado Garcia, Luis Marqués Molías y Mireia Usart Rodríguez

  Número de descargas: 188

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Modelos educativos universitarios con uso de tecnología: una revisión de la literatura

  Josep Calafell, Lara Martin-Vicario, Ramon Palau y Javier Bustos

  Número de descargas: 212

  PDF

  0.00 €

  descargar

• El projecte educlimad: la tecnologia com a facilitadora de la participació ciutadana en matèria de canvi climàtic

  Gisela Cebrián Bernat i Núria Monterde Miralles

  Número de descargas: 162

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Tutoria: la intel· ligència artificial a l’aula d’FP

  Núria Ferré-Huguet i Narcís Almena Zarcero

  Número de descargas: 263

  PDF

  0.00 €

  descargar

• ¿Es importante la temperatura del aula?

  Gabriela Fretes y Ramon Palau

  Número de descargas: 142

  PDF

  0.00 €

  descargar

• La autopercepción de la competencia digital docente... y sus posibilidades en el contexto emergente de la inteligencia artificial

  Melody García Correa, María Julia Morales González y Mercé Gisbert Cervera

  Número de descargas: 216

  PDF

  0.00 €

  descargar

• L’ús de la intel·ligència artificial per la generació d’imatges... en un taller transdisciplinari de disseny d’espais educatius

  Mariona Genís Viñals

  Número de descargas: 159

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Education in post-pandemic context: a case of central sweden

  Konstantin Golpayegani y Soleiman Mohammadi Limaei

  Número de descargas: 145

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Herramientas de IA generativa: uso y apropiación para la formación docente

  Fabián González Araya y Roxana Rebolledo Font de La Vall

  Número de descargas: 263

  PDF

  0.00 €

  descargar

• La barrera entre docents i investigació educativa: un repte comú

  Montse Guinovart-Pedescoll y Ramon Palau

  Número de descargas: 177

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Integrating smartphone-based sensors for structural health monitoring... in engineering education

  Seyedmilad Komarizadehasl, Mahyad Komary, Jose Turmo, Fidel Lozano y Ye Xia

  Número de descargas: 193

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Inteligencia artifical y gamificación en educación. Revisión sistemática

  Oana Gabriela Lautaru y Beatriz Lores-Gómez

  Número de descargas: 147

  PDF

  0.00 €

  descargar

• ¿Cómo el reconocimiento de emociones... puede ayudar al docente en el aula?

  Cèlia Llurba y Ramon Palau

  Número de descargas: 147

  PDF

  0.00 €

  descargar

• ¿Es el momento de la personalización del aprendizaje? Retos y oportunidades del uso de la inteligencia artificial

  David López-Villanueva, Raúl Santiago y Ramon Palau

  Número de descargas: 233

  PDF

  0.00 €

  descargar

• La ressenya de lectura acadèmica en vídeo. Un estudi en la formació docent

  Alícia Martí-Climent, Aina Reig i Carmen Rodríguez-Gonzalo

  Número de descargas: 178

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Repercussions de la covid-19 en l’estudi de les matemàtiques... dels alumnes de batxillerat de l’escola andorrana. efectes del canvi metodològic dels seus professors

  Adoració Medina-Albós, Yolanda Colom Torrens y Núria Rosich Sala

  Número de descargas: 172

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Xarxes professionals de coneixement per crear... microcertificacions

  Mònica Moreno y Jordi Planella

  Número de descargas: 174

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Avaluació de l’acompanyament docent en projectes maker: desenvolupament i aplicació d’una rúbrica

  Oriol Nadal Solanas, Mireia Usart Rodríguez y Cristina Valls Bautista

  Número de descargas: 170

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Desafíos de la inteligencia artificial generativa... en la educación de nivel medio superior

  Teresa Ordaz Guzmán y Leticia Pons Bonals

  Número de descargas: 178

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Diseñando el futuro en educación. la transformación digital de los centros catalanes: status quo

  Núria de Pedro González

  Número de descargas: 155

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Metodologías activas en la formación inicial docente: el aprendizaje-servicio como estrategia de éxito para la mejora de la inclusión

  Marta Queralt-Romero, Raul López-Vilar, Tania Molero-Aranda, José Luis Lázaro-Cantabrana y Mercè Gisbert-Cervera

  Número de descargas: 176

  PDF

  0.00 €

  descargar

• La integració de les tecnologies digitals... a l’aprenentatge basat en projectes

  Aïda Ralda Baiges, José Luis Lázaro Cantabrana y Josep Holgado Garcia

  Número de descargas: 199

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Diseño de rutas para el aprendizaje adaptativo de idiomas... con inteligencia artificial generativa conversacional

  Roxana Rebolledo Font de la Vall y Fabián González Araya

  Número de descargas: 192

  PDF

  0.00 €

  descargar

• El portafolis com a eina pel desenvolupament... de la competència digital docent

  Anna Sánchez-Caballé, María Ángeles Llopis-Nebot, Sara Buils, Francesc M. Esteve-Mon, Gracia Valdeolivas-Novella, Virginia Viñoles-Cosentino

  Número de descargas: 176

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Nomads: documental transmedia producido en un centro de secundaria

  José Miguel Suárez Martínez

  Número de descargas: 163

  PDF

  0.00 €

  descargar

• ¿Qué ocurre en el aula? Cómo la inteligencia artificial puede ayudar al profesorado

  Oihane Unciti, Antoni Martínez-Ballesté y Ramon Palau

  Número de descargas: 176

  PDF

  0.00 €

  descargar

• ¿Cómo puede la inteligencia artificial potenciar la eficiencia... en la gestión del conocimiento y el aprendizaje en las empresas?

  Natalia Tusquellas, Ramon Palau y Raúl Santiago

  Número de descargas: 159

  PDF

  0.00 €

  descargar