Caminhos da cidadania territorial pelo ensino da paisagem na escola

Tendencias y perspectivas a través del proyecto de participación ciudadana ¡Nosotros Proponemos!

Caminhos da cidadania territorial pelo ensino da paisagem na escola

Adriana Maria Andreis / Helena Copetti Calla i/ Sérgio Claudino

DOI: https://doi.org/10.14679/3601

Artículo de la obra:
El pensamiento geográfico y su enseñanza en el siglo XXI. Tendencias y perspectivas a través del proyecto de participación ciudadana ¡Nosotros Proponemos!

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