Nós propomos!: resultados sociais e educacionais do projeto em uma turma de 2º ano do ensino fundamental no município de Francisco Beltrão (Paraná, Brasil)

Tendencias y perspectivas a través del proyecto de participación ciudadana ¡Nosotros Proponemos!

Nós propomos!: resultados sociais e educacionais do projeto em uma turma de 2º ano do ensino fundamental no município de Francisco Beltrão (Paraná, Brasil)

Beatris Silva Nasser / Keli Thais Saggin

DOI: https://doi.org/10.14679/3602

Artículo de la obra:
El pensamiento geográfico y su enseñanza en el siglo XXI. Tendencias y perspectivas a través del proyecto de participación ciudadana ¡Nosotros Proponemos!

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