Los ODS desde el álbum ilustrado: una propuesta interdisciplinar en la formación de futuros maestros

Los ODS desde el álbum ilustrado: una propuesta interdisciplinar en la formación de futuros maestros

Joaquín López Palacios/Jesús Guzmán Mora/Isidro Joaquín Martínez Saiz

DOI: https://doi.org/10.14679/3654

Artículo de la obra:
Formación docente y participación ciudadana: innovación educativa para la sostenibilidad y el desarrollo integral.

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