Fomentar la implicación del alumnado de la asignatura de biogeografía para llevar a cabo estrategias de sensibilización de la ciudadanía ante los nuevos retos de la Ehuagenda 2030

Fomentar la implicación del alumnado de la asignatura de biogeografía para llevar a cabo estrategias de sensibilización de la ciudadanía ante los nuevos retos de la Ehuagenda 2030

Pedro José Lozano-Valencia/María Cristina Díaz-Sanz/Rakel Varela-Ona

DOI: https://doi.org/10.14679/3684

Artículo de la obra:
Geografía y educación: reflexiones y experiencias para un entorno sostenible.

Comenta y valora este libro

Número de descargas: 117

Formato: PDF

descargar

Otros artículos de la obra: Geografía y educación: reflexiones y experiencias para un entorno sostenible

• Geografía y educación: reflexiones y experiencias para un entorno sostenible

  Jerez García, Óscar. Edición

  Número de descargas: 256

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Prólogo

  Jerez García, Óscar. Edición

  Número de descargas: 159

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Objetivos de desenvolvimento sustentável e educação geográfica: uma análise a partir de preocupações territoriais de alunos portugueses

  Ricardo Coscurão/Francisco Buzaglo

  Número de descargas: 153

  PDF

  0.00 €

  descargar

• La GEO inteligencia artificial (GEOIA) como una herramienta de participación e innovación en el aula: El Alcázar Real, un estudio de caso en el espacio urbano de ciudad real

  Carlos Javier Martínez Santiago/Adrián Navas Berbel

  Número de descargas: 176

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Reciclaje inteligente: máquinas reverse vending como alternativa sostenible en Córdoba

  Miguel González-Mohíno/M. Isabel Sánchez-Rodríguez/Julia M. Núñez-Tabales/Angelo Puccia

  Número de descargas: 157

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Las ilustraciones en el ámbito educativo: una evaluación práctica sobre el uso de bibliotecas digitales en las aulas

  Sheila Arroyo Rodríguez-Peral

  Número de descargas: 151

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Patrimonio y sostenibilidad en el barrio de Lavapiés (Madrid) a través de la cartografía participativa

  David García-Reyes/Marta Gallardo

  Número de descargas: 122

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Producir, gestionar y compartir datos georreferenciados: recursos y tendencias actuales para proyectos de ciencia ciudadana

  Jesús Francisco Santos Santos

  Número de descargas: 151

  Lectura online

  0.00 €

  descargar

• La fotogrametría en 3D con drones para su uso en el aula, de forma rápida y sencilla

  Juan Martín Martín

  Número de descargas: 149

  PDF

  0.00 €

  descargar

• El potencial de las plantas en la generación de electricidad: integración de energías renovables en la educación secundaria

  Cristina Rodríguez Domenech

  Número de descargas: 128

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Ciência cidadã e letramento climático como subsídio para redução das injustiças ambientais

  Anselmo César Vasconcelos Bezerra/Carlos Eduardo Menezes da Silva/Luiz Felipe Oliveira de Lira/Maria Clara Vidal de Freitas/Michele de Lima Silva/Elyenay Nascimento Bandeira/Cristiana Coutinho Duarte

  Número de descargas: 120

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Plantando cara al fuego: participación ciudadana en incendios forestales mediante metodología educativa aprendizaje-servicio

  Daniel Moya/Beatriz Cobo-Sánchez/Pablo Souza-Alonso/Beatriz Omil/Agustín Merino

  Número de descargas: 151

  PDF

  0.00 €

  descargar

• La docencia de la geografía y el rol de las TIC. Debilidades y propuestas

  Elvira Villalobos Jiménez/Aida Pinos Navarrete/Juan Carlos Maroto Martos

  Número de descargas: 142

  PDF

  0.00 €

  descargar

• El itinerario interpretado como herramienta de participación ciudadana. El caso del plan de acción del paisaje de Markina-Xemein

  Pedro José Lozano-Valencia/María Cristina Díaz-Sanz/Rakel Varela-Ona

  Número de descargas: 101

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Integración de competencias geoespaciales en la enseñanza del patrimonio a través de Google my maps: un estudio comparativo entre estudiantes de geografía y de turismo

  Miquel Àngel Coll-Ramis/Matias Reus-Pons/Josep Fortesa-Bernat/Joan Estrany Bertos

  Número de descargas: 213

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Propuesta de innovación educativa integral en geografía: despoblación rural Ibérica, herramientas digitales, alfabetización mediática y sustentabilidad para el cambio socio-territorial

  Jesús Moreno Arriba

  Número de descargas: 156

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Tecnologías cartográficas en educación: un análisis integral de la potencialidad de las herramientas geográficas en las competencias formativas del alumnado

  Juan Francisco Sortino Barrionuevo/Hugo Castro Noblejas

  Número de descargas: 140

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Análisis descriptivo sobre la aplicación de la robótica en alumnado autista para la mejora de las habilidades sociales

  Gonzalo Lorenzo Lledó/Eliseo Andreu Cabrera/Asunción Lledó Carreres/Alejandro Lorenzo Lledó/Elena Pérez Vázquez/Alba Gilabert Cerdá/Isabel Gómez Barreto/María Terea Bejarano Franco

  Número de descargas: 194

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Preservação de espécies nativas do cerrado (PENC)

  Mariana Carvalho de Oliveira/Haymê Coelho dos Reis/Mônnica Alves Pereira/Vitor Gabriel Oliveira da Silva/Jhenyfer Alves Barbosa

  Número de descargas: 165

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Perspectivas geográficas sobre cidadania, educação popular e economia solidária na amazônia ocidental brasileira

  Raiane Florentino

  Número de descargas: 135

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Aplicación de la agenda 2030 en el aula: potencial didáctico de las rutas e itinerarios didácticos en las escuelas y en el territorio. El potencial de la geografía para la conservación de la biodiversidad y el patrimonio territorial en los ciudadanos del siglo XXI

  Adrián Navas Berbel /Celia García Jiménez

  Número de descargas: 200

  PDF

  0.00 €

  descargar

• En la piel, escamas y plumas de otros seres vivos. El juego de simulación para trabajar la sostenibilidad en la ESO

  Carlota López-Fernández/Jose Amorós Martínez/Esther Paños

  Número de descargas: 200

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Itinerarios escolares como promotores de una movilidad saludable, sostenible y segura en alumnado de educación primaria: percepciones sobre el entorno de los centros educativos

  José Perboide Delicado/Antonio Morcillo-Martínez/Cristina Honrubia-Montesinos/Pedro Gil-Madrona

  Número de descargas: 156

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Las Smart Cities como respuesta al cambio global

  Debora Scala/María del Carmen Cañizares Ruiz/Mª Ángeles Rodríguez Domenech

  Número de descargas: 160

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Nuestra huella ecológica. La economía lineal de los materiales

  María Delgado Martín

  Número de descargas: 164

  PDF

  0.00 €

  descargar

• O endividamento familiar em teresina na perspectiva de solução do conflito

  Raimundo Lenilde de Araújo/Willame Carvalho e Silva

  Número de descargas: 112

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Algo más que rutas, un ejemplo de investigación acción participativa para aplicar los ODS

  Mª Jesús Benlloch Sanchis/Carmen Carmona Rodríguez

  Número de descargas: 211

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Análisis epistemológico, ontológico y axiológico del cambio climático en universidades de México

  Moisés Herrera Villegas/Pascual Linares Márquez/Ana María Fidalgo de las Heras

  Número de descargas: 137

  PDF

  0.00 €

  descargar

• La conservación del suelo como elemento interdisciplinar en la educación secundaria obligatoria

  Mario Menjíbar-Romero/José Antonio Sillero-Medina/Paloma Hueso-González

  Número de descargas: 198

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Percepción, conocimiento y actitudes sobre ecosistemas acuáticos en educación primaria en contextos migrantes

  Alberto Pantoja Bonilla/Sonia Ortega Camacho/Gema Sánchez Emeterio

  Número de descargas: 177

  PDF

  0.00 €

  descargar

• El proyecto de centro. primer paso para la inclusión real en los centros educativos

  Isabel García Molina

  Número de descargas: 148

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Ciencia ciudadana inclusiva para el desarrollo de la cultura científica y la alfabetización en biodiversidad

  Tamara Murillo Jiménez/Cristina Quesada Cruz/Antonio J. Carpio Camargo

  Número de descargas: 206

  PDF

  0.00 €

  descargar

• El uso de las TIC en la formación sobre educación ambiental y sostenibilidad

  Alfonso Pontes-Pedrajas/Ángel Pontes-García

  Número de descargas: 189

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Perfil de usuarios e comerciantes de drogas em Teresina-Piauí

  Raimundo Lenilde de Araújo/Willame Carvalho e Silva

  Número de descargas: 151

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Un planteamiento teórico para explicar la sobreexposición de los niños a las redes sociales e influencers

  Julia M. Núñez-Tabales/Miguel González-Mohíno/Angelo Puccia/Mª Isabel Sánchez-Rodríguez

  Número de descargas: 149

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Retos educativos en el horizonte 2030

  Margarita Moreno Molina

  Número de descargas: 137

  PDF

  0.00 €

  descargar

• Somos concejales – nuestras normas

  Chloe Maddon/Raquel Valtierra Arévalo/Luna López Díaz/Antonio Córdoba García/Laura Díaz Vázquez

  Número de descargas: 170

  PDF

  0.00 €

  descargar