La conservación del suelo como elemento interdisciplinar en la educación secundaria obligatoria

La conservación del suelo como elemento interdisciplinar en la educación secundaria obligatoria

Mario Menjíbar-Romero/José Antonio Sillero-Medina/Paloma Hueso-González

DOI: https://doi.org/10.14679/3692

Artículo de la obra:
Geografía y educación: reflexiones y experiencias para un entorno sostenible.

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