La recepción del teatro entre los escolares de educación secundaria para el desarrollo de la competencia literaria: el éxito del teatro grecolatino

La recepción del teatro entre los escolares de educación secundaria para el desarrollo de la competencia literaria: el éxito del teatro grecolatino

Fernando Nicolás Flores

DOI: https://doi.org/10.14679/4116

Artículo de la obra:
Educación y humanidades como ejes de investigación e innovación.

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