Aprendizaje significativo y educación musical en la etapa de secundaria: estrategias pedagógicas para la conciencia cultural y social

Aprendizaje significativo y educación musical en la etapa de secundaria: estrategias pedagógicas para la conciencia cultural y social

Beatriz L. Martín Lobato, Sara González Gutiérrez & Javier F. Merchán Sánchez-Jara

DOI: https://doi.org/10.14679/4746

Artículo de la obra:
Educación, humanidades y sociedad en transformación. Miradas interdisciplinarias.

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