Hacia una teoría de las geografías curriculares: integración de los ODS en las enseñanzas de la Geografía

Hacia una teoría de las geografías curriculares: integración de los ODS en las enseñanzas de la Geografía

Ulises Najarro-Martín

DOI: https://doi.org/10.14679/4753

Artículo de la obra:
Educación, humanidades y sociedad en transformación. Miradas interdisciplinarias.

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