Resumen del libro
En el marco del proyecto de investigación de innovación educativa Los Objetivos de Desarrollo Sostenible y la innovación educativa en la enseñanza-aprendizaje del Derecho, dirigido por Irune Suberbiola Garbizu e Ixusko Ordeñana Gezuraga, y patrocinado por el Servicio de Asesoramiento Educativo de la UPV/EHU, se presenta esta obra colectiva en la que los y las profesoras integrantes de aquél y otros docentes de universidades españolas, exponen como casa, actualmente, la innovación educativa universitaria y el desarrollo sostenible. Reflexionan críticamente, al efecto, sobre la teoría y la práctica de las técnicas y dinámicas de enseñanza-aprendizaje activa, ajenas a la clase magistral, que emplean en las distintas asignaturas del Grado en Derecho para abordar los objetivos (ODS) mundiales que persiguen la igualdad entre las personas, proteger el planeta y asegurar la prosperidad. Si los ODS pretenden no dejar a nadie atrás, mediante un nuevo contrato social global, los autores y autoras de este trabajo muestran que su contenido es y debe ser parte de todas y cada una de las materias del Grado en Derecho y que puede ser abordado mediante métodos innovadores de enseñanza-aprendizaje universitario.
Citación Chicago
Ordeñana Gezuraga, Ixusko,
Suberbiola Garbizu, Irune ,
Arruti Benito, Sara,
Colomo Iraola, Helene
Los objetivos de desarrollo sostenible y la innovación educativa en la enseñanza-aprendizaje del derecho. Madrid: Dykinson, 2024
Citación APA
Ordeñana Gezuraga, Ixusko,
Suberbiola Garbizu, Irune ,
Arruti Benito, Sara,
Colomo Iraola, Helene
(2024).
Los objetivos de desarrollo sostenible y la innovación educativa en la enseñanza-aprendizaje del derecho. Dykinson