Del aula al laboratorio: competencias críticas y profesionales a través del Aprendizaje Basado en Proyectos en Periodismo

Del aula al laboratorio: competencias críticas y profesionales a través del Aprendizaje Basado en Proyectos en Periodismo

Luz Martínez Martínez, María Arteaga Ros y Luis Felipe Solano Santos

DOI: https://doi.org/10.14679/4445

Artículo de la obra:
Construcción del conocimiento educativo: estudios empíricos, experiencias y análisis teórico.

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