Las TIC en la enseñanza de la geometría: análisis temático y de frecuencia de descriptores

Las TIC en la enseñanza de la geometría: análisis temático y de frecuencia de descriptores

Alexander Maz-Machado y María Josefa Rodríguez-Baiget

DOI: https://doi.org/10.14679/4447

Artículo de la obra:
Construcción del conocimiento educativo: estudios empíricos, experiencias y análisis teórico.

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