La temática ético-social en la formación continua del profesorado universitario

La temática ético-social en la formación continua del profesorado universitario

Francisco Javier Malagón Terrón

DOI: https://doi.org/10.14679/4443

Artículo de la obra:
Construcción del conocimiento educativo: estudios empíricos, experiencias y análisis teórico.

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